一個洞察、靈感和實驗的地方。
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將本土文化注入STEM和更多:聚焦巴黎吉布森教育中心
巴黎吉布森教育中心是蒙大拿州大瀑布市的一所另類高中，它的花園不僅僅是一個植物生長的地方。
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公平的寬帶接入如何支持部落地區的STEM學習
可靠和高速的互聯網連接是有效在線學習的必要條件。然而，在農村部落地區，隻有65%的人口有寬帶接入印第安人事務局相比之下，城市地區的這一比例為99%。
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教育工作者需要了解什麼才能全力支持本土學生
注意:傑奎琳·基勒是一位Diné/達科他作家，居住在俄勒岡州波特蘭市。她的作品已出版這個國家NBC新聞，《紐約時報》，以及許多其他出版物。基勒接受了PRI的采訪世界， BBC, MSNBC等現在的民主．
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阿拉斯加原住民科學與工程項目:培養領導者
如果有一種方法能讓學生從幼兒園開始，一直到研究生院，都能在STEM領域取得成功呢?
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一家非營利機構如何增加STEM領域的土著代表
最近的一項調查顯示，在高等教育中，STEM工作崗位仍然缺乏多樣性，特別是在計算機和工程等領域報告皮尤研究中心的調查。
注冊卡尺
的卡尺1984年開始是一份印刷的、一年兩次的通訊。參見STEM教育在過去38年的演變．