一個洞察、靈感和實驗的地方。
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創建具有文化代表性的科學課程:與凱瑟琳·昆蘭博士的問答
凱瑟琳·昆蘭博士是霍華德大學的科學教育研究員和助理教授，霍華德大學是美國首屈一指的曆史黑人學院和大學(HBCUs)之一。她最近與Vernier討論了為K-12和大學生創建具有文化代表性的科學課程的重要工作。出於篇幅和清晰度的考慮，采訪內容經過了編輯。
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三個非營利組織致力於黑人教育工作者的發展、留住和成功
在美國，超過一半的公立學校學生——但隻有大約20%的公立學校教師——認為自己是有色人種最近一篇文章時間雜誌．此外,Digital Promise 2020年的一項研究發現有色人種教師的離職率高於白人教師，而且可能還在增加。
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GEMS夏令營:賦予有色人種女孩在STEM領域的光芒
GEMS夏令營的重點是為初中生和高中生服務，旨在增加有色人種女性在科學和STEM領域的代表性。這個總部位於德克薩斯州的非營利組織成立於2010年，它提供五個領域的整體規劃:學術、職業、創造力、領導力和服務。根據其網站，“GEMS夏令營是少數幾個由黑人女性STEM教育工作者創立和領導的以女孩為中心的組織之一。”
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遊標展最新動態:2022年2月
想知道遊標公司的最新動態嗎?看看最新的版本的卡尺有關產品公告、學術期刊和媒體提及、即將發生的事件和其他新聞的摘要。
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K-12實驗:光合作用和呼吸作用(CO2）"
遊標提供了03manbetx.com 在生物、化學、工程/機器人和物理方麵，可以幫助您激勵學生，並將數據收集技術集成到STEM課程中。我們將在每一版中至少介紹一項我們的實驗卡尺。
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特色實驗:“有氧呼吸”
遊標提供了03manbetx.com 在生物、化學、工程/機器人和物理方麵，可以幫助您啟發學生，並將數據收集技術集成到科學課程中。我們將在每一版中至少介紹一項我們的實驗卡尺。
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未來是光明的:四個高中生的STEM之旅
我們采訪了蒙哥馬利布萊爾高中的四名學生，這是一所位於馬裏蘭州銀泉市的STEM磁石學校，談論了他們的學習，他們對STEM的熱情，以及他們如何努力使STEM變得更好。
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致力於STEM教育的多樣性
莎倫·德萊斯博爾開始了她的教練生涯，然後決定走進生物教室，以紀念這位改變了她一生的老師。隨著她一步步晉升到領導職位，她發現多樣性越來越少。她決定要改變這一點。
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開辟新道路:英格拉姆博士在學術界的曆史性旅程
Shamaria Engram博士成為南佛羅裏達大學計算機科學與工程博士課程的第一位黑人女性，創造了曆史。讀博士並不是她最初的計劃;英格拉姆博士曾希望她能成為一名聯邦調查局探員。
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組織焦點:俄勒岡州黑人學校教育者聯盟
我們有幸與OABSE主席Kevin Bacon進行了交談，他認為教育公平非常重要，因為根除公立和私立教育中係統性的不公平做法是我們民主生存的基礎。
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教育家的改變:與卡爾文·麥基博士的對話
加爾文·麥基博士是杜蘭大學第一位黑人終身工程學教授，他了解教育為曆史上服務不足的年輕人提供的機會。
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用創造性的、實際操作的工程彌合科學鴻溝
“學生在年輕時獲得的實際工程經驗越多，他們就越能理解STEM職業對他們來說是可行的，”Bayonet說。“我知道，如果我在小學或中學時就有這種學習機會和接觸技術，我個人會發展得更好。”
注冊卡尺
的卡尺1984年，一份印刷的、一年兩次的通訊開始發行。看看STEM教育38年來的演變．