店鋪

一個洞察力,靈感和實驗的地方。

科學教育創新:通過數據收集技術分析防曬霜

注意:這個故事的一個版本最初於2020年3月在Vernier網站上發布。

通用防曬霜是否吸收紫外線和名稱品牌防曬霜?過期的防曬霜仍然有效嗎?

這是道格拉斯·哈裏斯(Douglas Harris)博士的兩個問題,要求他在猶他州立大學的學生通過完成“防曬霜中活性成分的吸收光譜”的調查來回答。

哈裏斯(Harris)和一位同事開發了這個學期開始實驗,以教學學生如何進行稀釋液,這是以後生物化學實驗中使用的重要過程,以及如何準確分析數據。

分光光度計調查

在實驗中,學生使用異丙醇從兩種防曬霜中提取活性成分,然後創建1:10稀釋以進行測試。

學生收集並記錄了這些活性成分的光譜遊標紫外線分光光度計並比較所有的UVA和UVB輻射暴露保護。

哈裏斯說:“在我的其他一些課程中使用了Vernier技術之後,我看到了這項調查中的功能。”“ UV-VIS分光光度計可幫助學生輕鬆,準確地收集數據並測量樣品的吸光度光譜。”

通過他們的數據分析,學生發現防曬霜的有效性取決於該品牌,但他們還發現,通用品牌有時表現優於品牌。此外,他們發現過期的防曬霜通常有效地吸收了紫外線輻射以及未到期的防曬霜。

此外,在測試特定品牌的防曬霜時,學生發現100個SPF版本的吸收大約是50個SPF版本的吸收兩倍。

哈裏斯說:“學生可以使用分光光度計實時看到所有這些發現。”

一致的化學結果

15多年來,哈裏斯(Harris)在他的課程中使用了Vernier技術來突出關鍵的化學概念,包括向學生傳授有關氨基酸滴定的信息pH傳感器並使用稀氫氧化鈉研究指甲油去除劑的反應動力學電導率探針

哈裏斯說:“技術的使用是當今學生的第二天性。”“遊標數據收集技術也不例外 - 他們使用技術來收集所需的數據是直觀的。”

他繼續說:“如果技術不產生一致的結果,可能會令人沮喪。”“多年來,Vernier技術始終為我的學生提供可靠,準確的數據,而且該公司始終為問題提供了很好的支持。”

下載此調查:“防曬霜中活性成分的吸收光譜”。

道格拉斯·哈裏斯(Douglas Harris)博士曾在猶他州大學化學和生物化學係擔任講師超過15年。他擁有生物化學博士學位。

分享這篇文章

保存/分享購物車
Baidu
map